- Är det autism?
- Hur man vet om det är autism
- 1. Svårigheter i social interaktion
- 2. Kommunikationssvårigheter
- 3. Beteendeförändringar
- Autismsymptom hos ungdomar och vuxna
- Hur man behandlar
Autism är ett syndrom som orsakar förändringar i barnets förmåga att kommunicera, social interaktion och beteende, vilket orsakar tecken och symtom som svårigheter i tal, blockerar sättet att uttrycka idéer och känslor, liksom ovanligt beteende, som att inte njuta av interaktion, bli upprörd eller upprepa rörelser.
Tecken på autism förekommer vanligtvis i åldern 2-3 år, en period där barnet har större interaktion och kommunikation med människor och miljön. Men i vissa fall är det redan möjligt att observera vissa varningssymtom redan hos spädbarn, till exempel frånvaron av ansiktsuttryck eller frånvaron av reaktion på ljud, till exempel. För att lära dig mer om autism i detta skede, kolla in tecken på autism från 0 till 3 år.
Symtomen på autism kan också märkas hos tonåringar och vuxna, och några av de vanligaste är isolering utan att se in i ögonen, aggressivitet och svårigheter att anpassa sig till en ny rutin. Det är viktigt att komma ihåg att bara några av dessa tecken inte bekräftar autism, och det är viktigt att konsultera en barnläkare eller psykiater, som kommer att kunna göra en mer specifik klinisk utvärdering.
Om du misstänker ett fall av autism, kolla in vårt test, som kan hjälpa dig att identifiera de viktigaste tecknen och symtomen:
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Är det autism?
Starta testet Gillar barnet att leka, hoppa på varvet och visa att du gillar att vara runt vuxna och andra barn?- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
- JaInte
Hur man vet om det är autism
Vid mild autism har barnet få symtom, som ofta kan gå obemärkt. Kolla in detaljer om hur man identifierar mild autism.
Vid måttlig och svår autism blir å andra sidan antalet och intensiteten av symtomen större. Symtom som alla autistiska barn kan uppleva inkluderar:
1. Svårigheter i social interaktion
- Titta inte i ögonen eller undvik att inte titta in i ögonen även om någon pratar med henne, när hon är väldigt nära; Otillräckligt skratt och skratt eller i tid, till exempel under en vaken eller ett bröllop eller dopceremoni, till exempel; ogillar kärlek eller kärlek och därför tillåter sig inte att kramas eller kyssas, svårigheter att förhålla sig till andra barn och av den anledningen föredrar det att vara ensam än att leka med dem, att upprepa samma saker, alltid spela med samma leksaker.
2. Kommunikationssvårigheter
- Barnet vet hur man pratar, men föredrar att inte säga någonting och är tyst i timmar, även när det ställs frågor; Barnet hänvisar till sig själv med ordet: du Återkomma frågan som ställdes flera gånger i rad utan att bry sig om han upprör andra, håller alltid samma uttryck i ansiktet och förstår inte andras gester och ansiktsuttryck; när han kallas med namnet, som om han inte hör något, trots att han inte är döv och inte har någon hörselnedsättning; tittar ut ur ögonhörnet när han känner sig obekväm; när han talar är kommunikationen monoton och pedantisk.
3. Beteendeförändringar
- Är inte rädd för farliga situationer, som att korsa gatan utan att titta på bilar, komma mycket nära till synes farliga djur, som stora hundar; Att ha konstiga spel, ge olika funktioner till de leksaker du har; Spela med bara en del av en leksak, till exempel barnvagnens hjul, till exempel och hela tiden titta på och flytta på den; hon känner sig tydligen inte smärta och verkar gilla att skada sig själv eller skada andra med avsikt; tar någon annans arm för att plocka upp föremålet hon han vill, han ser alltid i samma riktning som om han stoppades i tid, han gungar fram och tillbaka i flera minuter eller timmar eller vrider hela tiden händerna eller fingrarna, svårt att anpassa sig till en ny rutin som blir upprörd, att kunna förvärra eller attackera andra, hålla handen över föremål eller fixera med vatten, vara extremt upprörd när man är i allmänhet eller i bullriga miljöer.
Om dessa symtom misstänks indikeras utvärdering av barnläkare eller barnpsykiater som kan göra en mer detaljerad bedömning av varje fall och bekräfta om det är autism eller om det kan vara någon annan sjukdom eller psykologiskt tillstånd:
Klicka här och ta reda på den differentiella diagnosen
När man misstänker autism bör det också kontrolleras för andra tillstånd som leder till samma tecken och symtom som barnet har, till exempel:
- Hörselnedsättning; Intellektuell funktionsnedsättning; Uttrycksfulla och repetitiva språkstörningar; Landau-Klefner-syndrom eller Rett-syndrom; Allvarlig ångestsäkerhet; Selektiv multism.
Det är därför det är viktigt att observera om det finns andra tecken och symtom, utöver fysiska egenskaper som kan hjälpa till vid diagnosen, och det är också viktigt att utföra test som kan klargöra tvivel.
Dessutom kan det autistiska barnet också presentera andra förändringar som tvångssyndrom, uppmärksamhetsbrist och hyperaktivitet, ångest och depression som kan behandlas med terapier och mediciner som anges av läkaren.
Autismsymptom hos ungdomar och vuxna
Symtomen på autism kan vara mildare i tonåren och i vuxen ålder, antingen för att tecknen gick obemärkt i barndomen eller på grund av förbättringen av behandlingen. Det är vanligt att ungdomar med autism visar tecken som:
- Frånvaro av vänner, och när det finns vänner finns det ingen regelbunden kontakt eller ansikte mot ansikte. Generellt sett är kontakten med människor begränsad till familjcirkeln, skolan eller virtuella relationer via internet; Undvik att lämna hemmet, både för vanliga aktiviteter, som att använda kollektivtrafik och tjänster, och för fritidsaktiviteter, föredrar alltid ensamma och stillasittande aktiviteter; Många de kan inte ha självständighet att arbeta och utveckla ett yrke, de har vanligtvis symtom på depression och ångest, svårigheter i social interaktion och intresse endast för specifika aktiviteter.
Möjligheten att ha ett normalt och autonomt vuxenliv varierar beroende på svårighetsgraden av symtomen och utförandet av en lämplig behandling. Familjestöd är viktigt, särskilt i de allvarligaste fallen, där den autistiska personen kan vara beroende av familjemedlemmar och vårdgivare för att tillgodose sina sociala och ekonomiska behov.
Hur man behandlar
Behandlingen av autism varierar från ett barn till ett annat eftersom inte alla drabbas på samma sätt. I allmänhet är det nödvändigt att uppmana flera hälso- och sjukvårdspersonal som läkare, logopeder, sjukgymnast och psykopedi, där familjens stöd är mycket viktigt så att övningarna genomförs dagligen och därmed förbättrar barnets förmågor.
Denna behandling måste följas hela livet och måste omvärderas var sjätte månad så att den kan anpassas till familjens behov. För mer information om behandlingsalternativ för autism, kolla in behandling för autism.