- Vad som orsakar svårigheter att tala R
- Övningar för att tala R rätt
- 1. Övningar för den livliga "r"
- 2. Övningar för den starka "R"
- När du ska göra övningarna
Ljudet på bokstaven "R" är ett av de svåraste att göra och därför har många barn svårt att kunna tala ord som innehåller den bokstaven korrekt, vare sig det är i början, i mitten eller i slutet av ordet. Denna svårighet kan pågå i flera år, utan att betyda att det finns ett problem, och därför bör man undvika att sätta för mycket press på barnet, skapa onödiga stress som kan leda till rädsla för att tala och till och med hamna med att skapa ett talproblem.
Men om barnet efter 4 års ålder fortfarande inte kan tala "R", är det lämpligt att konsultera en logoped, eftersom det är möjligt att det finns vissa svårigheter som förhindrar att ljudet produceras, och hjälp av en specialist är mycket viktigt. av tal.
Svårigheten med att tala "R" eller "L" är till exempel allmänt känt vetenskapligt som dyslalia eller fonetisk störning, och därför kan detta vara diagnosen som ges av terapeuten eller av en barnläkare. Läs mer om dyslalia.
Vad som orsakar svårigheter att tala R
Svårigheten med att tala ljudet från bokstaven "R" inträffar vanligtvis när muskulaturen i tungan är mycket svag eller om det sker någon förändring i strukturen i munnen, till exempel en fast tunga, till exempel. Så här identifierar du den fastna tungan.
Det finns två huvudtyper av R i tal:
- Stark "R": som är den enklaste att producera och är vanligtvis den första som görs av barnet. Det görs med hjälp av regionen i halsen och på baksidan av tungan mer och representerar "R" som förekommer oftare i början av ord, till exempel "King", "Mouse" eller "Stopper"; "r" svag eller r levande: det är den "r" som är svårast att producera eftersom det innebär användning av tungvibrationer. Av denna anledning är det "r" som barn har svårast att göra. Det är ljudet som representerar "r" som vanligtvis visas i mitten eller slutet av ord, till exempel "dörr", "gifta sig" eller "spela", till exempel.
Dessa två typer av "R" kan variera beroende på regionen där du bor, eftersom accenten kan påverka hur du läser ett visst ord. Till exempel finns det platser där du läser "dörr" och andra där du läser "poRta" och läser med olika ljud.
Det svåraste ljudet att producera är den vibrerande "r" och beror oftast på försvagning av tungmusklerna. Så för att kunna säga detta "r" måste man göra övningar som stärker denna muskulatur. När det gäller det starka "R" -ljudet är det bäst att träna ljudet flera gånger tills det kommer ut naturligt.
Övningar för att tala R rätt
Det bästa sättet att kunna tala R korrekt är att konsultera en logoped, identifiera den specifika orsaken till problemet och starta behandlingen med de bästa övningarna för varje enskilt fall. Men några övningar som kan hjälpa är:
1. Övningar för den livliga "r"
För att träna den livliga "r" eller svaga "r" är en bra övning flera gånger om dagen att klicka på tungan 10 gånger i rad, för de kommande 4 eller 5 uppsättningarna. En annan övning som också kan hjälpa är att hålla munnen öppen och, utan att röra käken, gör följande rörelser:
- Dra ut tungan så långt som möjligt och dra sedan tillbaka så långt du kan. Upprepa 10 gånger; Försök att röra tungans spets mot näsan och sedan hakan och upprepa 10 gånger; Placera tungan på ena sidan av munnen och sedan på den andra, försök att komma så långt ut ur munnen som möjligt och upprepa 10 gånger.
Dessa övningar hjälper till att stärka muskulaturen i tungan och kan därför göra det lättare att säga den livliga "r".
2. Övningar för den starka "R"
För att kunna säga den starka "R" med halsen är det bäst att sätta en penna i munnen och skruva med tänderna. Sedan måste du säga ordet "missa" med halsen och försök att inte röra dina läppar eller tunga. När du kan kan du försöka säga ord med en stark "R", till exempel "King", "Rio", "Stopper" eller "Mouse" tills de är lätta att förstå, även med pennan i munnen.
När du ska göra övningarna
Du bör börja övningarna för att tala "R" korrekt så snart som möjligt, strax efter 4 års ålder, särskilt innan barnet börjar lära sig bokstäverna. Det beror på att när barnet kan tala korrekt kommer det att vara lättare att matcha bokstäverna som han skriver med de ljud som han gör med munnen, vilket hjälper till att skriva bättre.
När denna svårighet att tala "R" inte behandlas under barndomen, kan den nå vuxen ålder, inte bara förbättras med det dagliga livet.
Dessa övningar avlägsnar inte samråd med en logoped, det är lämpligt att konsultera denna professionella när barnet inte kan producera "R" efter 4 års ålder.
